отсчитали пятиминутный рубеж, я отобрал у Марины, приглянувшуюся ей, «игрушку». Расправил рукой мошонку, скомканную губами девушки, и нахально вытер с неё слюну о, её же, щечки. Последний маневр, по неизвестной причине, вызвал у девушки приступ щенячьего восторга. Она стала сама и, с явным ... удовольствием, тереться личиком о мои гениталии. Меня порадовало её стремление, и я похвалил свою «ученицу» за рвение. В качестве поощрения, еще и членом увесистым по довольному личику пошлепал.
После этого, наконец, приступил к основному процессу. Прихватил её пальцами за подбородок, и потянул его вниз, будто разжимая стиснутые челюсти. Затем велел ей спрятать зубки под сложенные колечком губки, и вложил одеревеневший ствол в её рот. Вторую руку положил Марине на затылок, и притянул голову к себе. Ощутив головкой препятствие, прекратил движение, визуально оценивая глубину, на которую смог погрузиться внутрь. Вошло чуть меньше половины.
Это и была отметка первого «фронта работы» брюнетки. Помышлять о выполнении ею «глубокой глотки» с первого же раза было чересчур наивно. Девушку и без того, чуть не стошнило, едва я уперся своим «наконечником» в преддверие её горлышка. Она несколько сконфузилась в этой связи, принявшись очень трогательно извиняться. Но я успокоил её, пояснив, что это нормальная реакция организма, которому в рот суют инородный предмет. Научиться подавлять рвотный рефлекс можно. Главное желание и терпение иметь. Марина с жаром заверила меня, что и того, и другого у нее в избытке.
Тогда я, в свою очередь, пообещал ей, что буду «наставником и тренажером» в одном флаконе, до тех пор, пока она не освоит все тонкости и премудрости оральных ласк. Марина с искренней благодарностью поцеловала меня в самый кончик багряной головки, и пообещала быть прилежной ученицей. Я похвалил её за стремление, сулившее мне немало восхитительных минут наслаждения, и приступил к теоретической части наметившегося занятия. Подробно объяснил, указывая пальцем, какие зоны особенно чувствительны к ласкам. Где нужно действовать губами, где языком, а где тем и другим одновременно.
Как правильно, и, главное, безболезненно для партнера, сосать член, девушка постигала уже по ходу практической составляющей моего импровизированного мастер-класса. Первые движения ее мягких губ были немыслимо осторожны и опасливы. Марина занималась, в основном, моей «шляпой». Заходить дальше ее «кромки» брюнетка все никак не решалась. Пришлось даже просить её быть более решительной. Как и в позавчерашней «банановой истории», моя просьба возымела безоговорочный отклик.
Член стал втягиваться в уютный ротик все глубже. Сосательные маневры приобрели более выразительные черты. Порхание неутомимого язычка стало осмысленнее, а амплитуда движения головой даже агрессивный характер приняла. Но самым важным был тот факт, что моей студентке все это безумно нравилось. Девушка отсасывала непрофессионально, но упоительно, и очень старательно. С огоньком, так сказать. Её дебютная фелляция с каждой минутой становилась все более смелой, темпераментной и вдохновенной.
Мне потребовались считанные мгновения на то, чтобы оценить потенциал Марины, и сделать заключение о том, что из нее выйдет первоклассная соска. Техника минета была, разумеется, далека от идеала, но её оттачивание было вопросом времени. Удивляло и радовало другое. В действиях Марины не наблюдалось академичности. Она не привязывалась к простейшим алгоритмам. Девушка импровизировала, экспериментировала и применяла различные методики, о которых, вероятно, читала или слышала от подруг. Мой «боец», то поглубже в рот брался, то за щечку закладывался, то один его «шлем» облизывался и посасывался. И все это комплексно, по кругу, и в разнобой.
Наконец, я решил премировать её полной свободой действий. Свои руки убрал за спину, а ей, напротив, разрешил ручками
