зажав ему ноги.
— Не хочу-у! — снова заревел Коля, отчаянно пытаясь вырваться.
«Тяжеловато удерживать мальчишку на этой кушетке» — подумала я.
— Подними ему ноги, — попросила медсестра.
— Вот так? — улыбнулась я, заученным движением задрав Коле голые ноги.
— Ага, — кивнула медсестра, быстро вытирая Колины ягодички мокрой салфеткой, — Подержи его так еще полминуты. Сейчас помажу попу детским кремом.
Сильнее прижав мальчишке ноги к животу, я принялась наблюдать, как медсестра мажет его детским кремом. «Будет прикольно, если Коля устроит ей фонтанчик неожиданности» — подумала я и буквально в следующую секунду мальчишка пустил из своего смешного стручка сильную струю.
— Ой! — удивлённо вскрикнула медсестра.
«Так тебе и надо, — злорадно улыбнулась я, — Если б не выгоняла меня из кабинета, я б тебя о Колиных пописах предупредила»
— Весь халат мне замочил, — с улыбкой пожаловалась медсестра, — Это ж надо! Как будто в ясли пришла работать, а не в школу. Даж не знаю, ругать его за это или смеяться.
Медсестра сходила к стоящему в углу шкафу за чистым подгузником и снова присев на кушетку, ловко одела его Коле.
— Свободен! — бросила она мальчишке, снимая описянный халат.
Дождавшись, когда Коля натянет брюки, я взяла его за руку и повела в класс.
— Можешь идти быстрее? — прикрикнула я на мальчишку, — Меньше минуты до звонка осталось.
Уроков у Коли разумеется было меньше, чем у меня, и я отвела его на пару часов в продленку. Забрав оттуда мальчишку через пару часов, я решила поменять ему подгузник. «Такой полный памперс, что просто не помещается в штанах, — нахмурилась я, — Даже начал протекать». Я пощупала проступившее на Колиных брюках мокрое пятнышко. Снова вести мальчишку к медсестре мне не хотелось и я просто зашла с ним в один из пустующих классов.
— Ложись вон туда! — приказала я Коле, показав на ближайший школьный стол, — Сейчас поменяю тебе подгузник.
— А может дома? — смущенно пролепетал красный от стыда мальчишка.
— Поменяем памперс здесь! — отрезала я, — Ты что, последние два часа непрерывно туда дул? Этот подгузник уже не в состоянии ничего впитывать. Скоро все штаны будут мокрыми.
Коля взглянул на свои брюки и еще больше покраснел.
— Ну? — выжидающе посмотрела я на него, скрестив на груди руки, — Я тебе сказала лечь на стол!
Мальчишка нехотя залез на стол, чуть не плача от обиды.
— Сначала снимем штанишки, — ласково улыбнулась я, расстегивая Колины брюки, — А теперь займёмся твоим подгузником.
Я осторожно отвернула пухлый памперс.
— Какой мокрый, — вздохнула я, задрав мальчишке ноги, чтобы вытянуть из-под него подгузник, — Ничего, сейчас вытрем маленького Коленьку между ножек.
Ласковое сюсюканье было одной из ключевых методик в моём «воспитательном процессе». Каждая смена памперса должна была напоминать Коле, что только малыши мочат подгузники.
— Настя? — окликнула меня заглянувшая в класс одноклассница, — Что ты тут после уроков ... делаешь?
— Привет, Олька, — кивнула я, доставая из сумки коробку с детскими салфетками, — Не видишь, меняю ребёнку подгузник.
Я улыбнулась, заметив, что из-за Олиного плеча с любопытством глазели на Колю еще две девчонки из моего класса: Света с Наташей.
— Меняешь подгузник? — удивилась Оля, — Такому большому?
— А можно посмотреть? — с улыбкой спросила Света, протискиваясь мимо Оли в дверь.
— Конечно можно, — улыбнулась я, махнув девчонкам, чтоб подошли поближе.
— Даж не знаю, — замялась Оля, — Мальчишка наверно стесняется. Смотрите, как прикрылся.
— Как-нибудь переживёт! — сказала я, разняв Коле руки, — Мочить штаны мы не
