— Что покраснел? Похоже я в самую точку попала. Представляю, Вова, как твоя мама намучилась, пока приучила тебя к горшку.
— Что, стыдно за то, что позже других начал ходить на горшок? — засмеялась Наташа, — Наверно и вправду чуть-ли не до школы носил подгузники.
Последним в шеренге, как и в прошлый раз, стоял новенький — Алёша.
— Непорядок, — нахмурилась Наташа, взглянув на Алёшин подгузник, — Ты что, забыл наши правила?
Наташа залезла ладонью Алёше в подгузник.
— Что покраснел? — улыбнулась она, щупая мальчика.
— Сухой? — спросила Маша.
— Ага, сухой, — кивнула Наташа и строго помотрела на Алёшу, — Ты почему не пописал? Надо приходить сюда в мокром подгузнике. Видел, как остальные мальчики их наполнили? Саша даже покакал.
Алёша уставился на Наташу испуганно-виноватым взглядом.
— Чем ты слушал, когда я объясняла наши правила? — продолжила Наташа строгим голосом, — Значит так. Раз ты не пописал в подгузник во время урока, сейчас прямо тут, у нас сходишь по-маленькому. Маш, можешь принести ему горшок?
— Я не хочу писать, — смущенно пролепетал Алёша.
— Ага, не хочешь, — усмехнулась Наташа, — Почему тогда дрожишь и переминаешься с ноги на ногу? Меня не обманешь.
Маша передала Наташе эмалированный детский горшок, который та тут же поставила перед Алёшей.
— Если ребенок приходит сухим, нужно заставить его сходить на горшок, — пояснила она новым нянечкам, расстегивая Алёшин подгузник.
Оставшись без подгузника, семилетний мальчик густо покраснел и, как обычно, прикрылся между ног.
— Что ты стоишь и глазеешь на горшок? — повысила голос Наташа, разнимая Алёше ладошки, — Не знаешь, для чего он нужен? И не надо краснеть — пописаешь туда прямо тут, в нашем присутствии. Малыши не должны стесняться ходить при взрослых на горшок.
Алёша смущенно опустил взгляд.
— Ну? — выжидающе уставилась на него Наташа, — Долго нам еще ждать, пока его величество соизволит пустить в горшок струйку?
Старшекласницы сдержанно захихикали.
— Ой, как же я забыла, — продолжила Наташа насмешливым тоном, — Ты ж теперь, как ясельный. Кто-то должен держать тебе писюнчик и уговаривать.
Наташа присела рядом с Алёшей на корточки.
— Ну что ж, будем уговаривать, как малыша, — улыбнулась она, бесцеремонно приподняв мальчику письку.
— Смотрите, как покраснел, — засмеялась Ира.
— Чей это писюнчик? — ласково спросила Алёшу Наташа, играясь пальцами с тоненькой мальчишечьей палочкой, — Кто сейчас пустит отсюда струйку?
— Я просто не могу, — улыбнулась Оля, — Сейчас со смеху умру.
— Покажи нам, как ты умеешь пускать фонтанчик, — продолжила Наташа, — Я уверена, всем будет очень интересно на него посмотреть. Особенно новеньким нянечкам.
Красный, как рак, мальчишка продолжал смотреть себе под ноги.
— Неужели не хочешь продемонстрировать нам струйку? — улыбнулась Наташа, — Все мальчики ясельного возраста всегда так охотно это делают. Мой двухлетний племянник никогда в одиночестве не писает. Обычно зовет кого-то из взрослых, чтоб посмотрели. И с такой гордостью струит в свой горшок.
— Маленький Алёшенька тоже сейчас пописает, — присоединилась к уговорам Маша, — Давай, солнышко. Хорошие мальчики всегда ходят на горшок, когда их об этом просят.
— Пись-пись-пись, — начала приговаривать Наташа, по прежнему державшая Алёшину письку, — Давай пописаем в горшочек.
— Не надо терпеть, зайчонок, — улыбнулась Маша, — Мы знаем, что ты хочешь по-маленькому.
— Что, никак не писается? — насмешливо спросила смущенного мальчишку Наташа, — Или ты забыл, зачем каждому мальчику нужен маленький краник между ножек?
Девушки снова
